课程目标

 

本课程通过节奏鲜明、形式新颖的诗体小说，帮助高年级学生深入掌握文学分析能力、情感表达力与描写型写作技巧。

课程结束时，学生将能够：

• 运用文本证据分析人物动机

• 比较并分析人物间的情感关系

• 生动描写冲突与情节转折

• 独立创作一篇包含情感、对话与结构完整的虚构故事

 

每周课程结构

 

每节课将在诗体小说的朗读与讨论中穿插写作教学与小组交流。小说的诗歌结构为学生提供了探索“节奏、声音与身份”的新方式，也鼓励他们将情感与创作相结合。

课程包括以下环节：

• 诗体小说精读与主题探讨：理解节奏、结构与主题

• 写作训练工作坊：刻画细节、描写动作与心理描写

• 人物分析与关系构建：探索兄弟情感、家庭冲突与成长

• 可选家庭写作延伸任务：将生活经历与课程主题建立连接

 

期末项目与总结展示（第8周）

 

在最后一周，学生将展示一篇结构完整、情感真实的虚构故事，作品将体现他们在本课程中掌握的技巧与理解。

学生将在教师指导下：

• 构思人物、构建情节并撰写故事

• 将对话、心理描写与冲突有机融合

• 在友好轻松的氛围中与同学交流故事

家长将收到：

• 一份个性化成长总结报告

• 学生在分析与创作方面的亮点评估

• 课程完成证书

• 如有需要，附带后续写作提升建议