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课程内容简介：

本课程面向初中与高中学生，旨在通过 Python 编程语言，引导学生掌握真实世界中的编程技能。

在整个学习过程中，学生将亲手打造一个互动式游戏。这个持续推进的项目模拟真实软件开发流程，学生将在其中练习问题解决、代码调试，并将自己的创意变为可以运行的程序。

每节课为 90 分钟，包含实况编程演示、教师引导练习与协作式探索。课后学生将花费额外的 30–60 分钟继续完善课堂项目或进行扩展。

 

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每周课程安排

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第1周：输出、输入与变量

小项目：填词游戏生成器（Mad-Lib Generator）
学生将了解什么是程序，学习如何使用 print 和 input，以及如何用变量存储数据，创作一篇有趣的填空故事。

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第2周：条件语句

小项目：个性测验（Personality Quiz）
学习使用 if/elif/else 条件语句，创建一个能根据用户选择动态反馈的分支型问答游戏。

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第3周：循环

小项目：猜数字游戏（Guess-the-Number Game）
通过引入 while 和 for 循环，学生将编写一个记录猜测次数并支持重新开始的互动小游戏。

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第4周：函数

小项目：菜单驱动计算器（Menu-Driven Calculator）
学生将复用已有代码，将其封装为可重复使用的函数，并开发一个基于文本菜单的简易计算器。

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第5周：字符串处理与输入校验

主项目开始：宠物怪兽救援游戏（Pet Monster Rescue Game）
学习字符串方法、大小写处理与输入防护技术，学生将开始构建一个文本交互式的怪兽领养游戏。

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第6周：列表

项目扩展：为宠物怪兽添加背包系统
通过引入列表（list），添加“背包”机制，让玩家能收集与管理怪兽救援道具。

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第7周：字典

项目扩展：怪兽匹配系统（Monster Matching System）
使用字典结构存储怪兽特征与玩家偏好，实现匹配与评分逻辑。

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第8周：技能整合

项目拓展：继续开发怪兽项目或创建冒险游戏
整合前几周所学内容，学生可选择继续开发怪兽模拟游戏，或开始制作包含探索与选择的文本冒险游戏。

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第9周：调试与完善

项目测试与打磨
学生将互相测试并调试游戏代码，对项目进行最后的优化与完善。

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第10周：成果展示

最终项目演示与庆祝
每位学生将展示自己的游戏项目，讲解代码关键部分，并分享课程中的收获与成长。